Đến nội dung

Hình ảnh

ĐỀ THI CHỌN $\boxed{HSG }$ MÔN TOÁN LỚP 9 TỈNH BÌNH ĐỊNH NĂM 2014-2015


  • Please log in to reply
Chủ đề này có 14 trả lời

#1
Dinh Xuan Hung

Dinh Xuan Hung

    Thành viên nổi bật 2015

  • Thành viên nổi bật 2016
  • 1396 Bài viết

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO         KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS

            BÌNH ĐỊNH                                                 KHÓA NGÀY: 18 – 3 – 2015

                                                                                          Môn thi:   TOÁN

      ĐỀ CHÍNH THỨC                           Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian phát đề)                        

                                                                                          Ngày thi:   18/3/2015 

Bài 1: (6,0 điểm)

        a) Tính giá trị biểu thức: $A=(x-y)^3+3(x-y)(xy+1)$ , biết:$x=\sqrt[3]{2+\sqrt{3}}-\sqrt[3]{2-\sqrt{3}};y=\sqrt[3]{\sqrt{5}+2}-\sqrt[3]{\sqrt{5}-2}$

        b) Giải hệ phương trình:$\left\{\begin{matrix} x^2+y^2=11 & & \\ x+y+xy=3+4\sqrt{2} & & \end{matrix}\right.$

Bài 2: (5,0 điểm)

        a) Cho phương trình: $5x^2+mx-28=0$    (m là tham số)

            Tìm m để phương trình có hai nghiệm $x_1;x_2$ thỏa mãn điều kiện$5x_1+2x_2=1$

        b) Tìm nghiệm nguyên của phương trình: $5x^2+y^2+4xy+4x+2y-3=0$

Bài 3: (3,0 điểm)

        Cho tam giác nhọn ABC (AB < AC) có cạnh BC bằng trung bình cộng của 2 cạnh AB và AC. Gọi G là trọng tâm và I là giao điểm ba đường phân giác trong của tam giác ABC. Chứng minh: IG // BC

 

Bài 4: (3,5 điểm)

         Cho tam giác nhọn ABC  (AB > AC) ngoại tiếp đường tròn tâm I. Đường tròn (I) tiếp xúc với các cạnh BC, CA, AB lần lượt tại D, E, F. Đường thẳng EF cắt đường thẳng BC tại M. Đường thẳng AD cắt đường tròn (I) tại N (khác D). Chứng minh MN là tiếp tuyến của đường tròn (I).

Bài 5: (2,5 điểm)

         Cho 3 số x,y,z thỏa mãn điều kiện x+y+z=1.

 Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:   $P=\frac{x}{x+1}+\frac{y}{y+1}+\frac{z}{z+1}$

                                                                                            HẾT                                                                                                                                                                           


Bài viết đã được chỉnh sửa nội dung bởi Dinh Xuan Hung: 21-03-2015 - 15:31


#2
HoangVienDuy

HoangVienDuy

    Sĩ quan

  • Thành viên
  • 309 Bài viết

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO         KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS

            BÌNH ĐỊNH                                                 KHÓA NGÀY: 18 – 3 – 2015

                                                                                          Môn thi:   TOÁN

      ĐỀ CHÍNH THỨC                           Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian phát đề)                        

                                                                                          Ngày thi:   18/3/2015 

 

Bài 5: (2,5 điểm)

         Cho 3 số x,y,z thỏa mãn điều kiện x+y+z=1.

 Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:   $P=\frac{x}{x+1}+\frac{y}{y+1}+\frac{z}{z+1}$

                                                                                            HẾT                                                                                                                                                                           

$\frac{x}{x+1}=\frac{x}{x+y+x+z}\leq \frac{x}{4}(\frac{1}{x+y}+\frac{1}{x+z})$. chứng minh tương tự rồi cộng vế theo vế ta có $P\leq \frac{1}{4}(\frac{x}{x+y}+\frac{x}{x+z}+\frac{y}{y+z}+\frac{y}{x+y}+\frac{z}{z+x}+\frac{z}{z+y})=\frac{3}{4}$


Có một người đi qua hoa cúc

Có hai người đi qua hoa cúc

Bỏ lại sau lưng cả tuổi thơ mình...

FB:https://www.facebook.com/hoang.vienduy


#3
HoangVienDuy

HoangVienDuy

    Sĩ quan

  • Thành viên
  • 309 Bài viết

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO         KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS

            BÌNH ĐỊNH                                                 KHÓA NGÀY: 18 – 3 – 2015

                                                                                          Môn thi:   TOÁN

      ĐỀ CHÍNH THỨC                           Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian phát đề)                        

                                                                                          Ngày thi:   18/3/2015 

Bài 1: (6,0 điểm)

        a) Tính giá trị biểu thức: $A=(x-y)^3+3(x-y)(xy+1)$ , biết:$x=\sqrt[3]{2+\sqrt{3}}-\sqrt[3]{2-\sqrt{3}};y=\sqrt[3]{\sqrt{5}+2}-\sqrt[3]{\sqrt{5}-2}$

        b) Giải hệ phương trình:$\left\{\begin{matrix} x^2+y^2=11 & & \\ x+y+xy=3+4\sqrt{2} & & \end{matrix}\right.$                                          

a,$x^{3}=2\sqrt{3}-3x;y^{3}=4-3y\Rightarrow x^{3}-y^{3}+3(x-y)=2\sqrt{3}-4$

ta có A=$x^{3}-y^{3}-3xy(x-y)+3(x-y)(xy+1)=x^{3}-y^{3}+3(x-y)(-xy+xy+1)=x^{3}-y^{3}+3(x-y)=2\sqrt{3}-4$

b,$(2)\Leftrightarrow 2(x+y)+2xy=6+8\sqrt{2}$. cộng vế theo vế với (1) ta có:

$(x+y)^{2}+2(x+y)+1=18+8\sqrt{2}\Leftrightarrow (x+y+1)^{2}=(4+\sqrt{2})^{2}\Leftrightarrow \left | x+y+1 \right |=4+\sqrt{2}$ 

đến đây dễ rồi :)))


Bài viết đã được chỉnh sửa nội dung bởi HoangVienDuy: 21-03-2015 - 15:45

Có một người đi qua hoa cúc

Có hai người đi qua hoa cúc

Bỏ lại sau lưng cả tuổi thơ mình...

FB:https://www.facebook.com/hoang.vienduy


#4
Dinh Xuan Hung

Dinh Xuan Hung

    Thành viên nổi bật 2015

  • Thành viên nổi bật 2016
  • 1396 Bài viết

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO         KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS

            BÌNH ĐỊNH                                                 KHÓA NGÀY: 18 – 3 – 2015

                                                                                          Môn thi:   TOÁN

      ĐỀ CHÍNH THỨC                           Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian phát đề)                        

                                                                                          Ngày thi:   18/3/2015 

Bài 1: (6,0 điểm)

        a) Tính giá trị biểu thức: $A=(x-y)^3+3(x-y)(xy+1)$ , biết:$x=\sqrt[3]{2+\sqrt{3}}-\sqrt[3]{2-\sqrt{3}};y=\sqrt[3]{\sqrt{5}+2}-\sqrt[3]{\sqrt{5}-2}$

     

                                                                                            HẾT                                                                                                                                                                           

$A=(x-y)^3+3(x-y)(xy+1)=x^3-y^3-3xy(x-y)+3xy(x-y)+3(x-y)=x^3-y^3+3(x-y)$

Ta có:$x=\sqrt[3]{2+\sqrt{3}}-\sqrt[3]{2-\sqrt{3}}\Rightarrow x^3=2\sqrt{3}-3\sqrt[3]{(2+\sqrt{3})(2-\sqrt{3})}x\Rightarrow x^3+3x=2\sqrt{3}$

CMTT;

$y=\sqrt[3]{\sqrt{5}+2}-\sqrt[3]{\sqrt{5}-2}\Leftrightarrow y^3=4-3y\Leftrightarrow y^3+3y=4$

$\Rightarrow A=x^3-y^3+3(x-y)=2\sqrt{3}-4$



#5
hoanglong2k

hoanglong2k

    Trung úy

  • Điều hành viên THCS
  • 965 Bài viết

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO         KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS

            BÌNH ĐỊNH                                                 KHÓA NGÀY: 18 – 3 – 2015

                                                                                          Môn thi:   TOÁN

      ĐỀ CHÍNH THỨC                           Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian phát đề)                        

                                                                                          Ngày thi:   18/3/2015 

Bài 2: (5,0 điểm)

        a) Cho phương trình: $5x^2+mx-28=0$    (m là tham số)

            Tìm m để phương trình có hai nghiệm $x_1;x_2$ thỏa mãn điều kiện$5x_1+2x_2=1$

        b) Tìm nghiệm nguyên của phương trình: $5x^2+y^2+4xy+4x+2y-3=0$

 

a) ĐK $\Leftrightarrow -2m+3x=1\Leftrightarrow x=\frac{2m+1}{3}$

Thế vào pt là xong

b) $PT\Leftrightarrow x^2+(2x+y+1)^2=4$

$\Leftrightarrow \begin{bmatrix} x=0;2x+y+1=2\\ x=0;2x+y+1=-2\\ x=2;2x+y+1=0\\ x=-2;2x+y+1=0 \end{bmatrix}$



#6
hoanglong2k

hoanglong2k

    Trung úy

  • Điều hành viên THCS
  • 965 Bài viết

Bài 5 ( cách khác )

Ta có: $3-P=\sum \frac{1}{x+1}\geq \frac{9}{x+y+z+3}=\frac{9}{4}\Rightarrow P\leq \frac{3}{4}$



#7
huythcsminhtan

huythcsminhtan

    Hạ sĩ

  • Thành viên
  • 96 Bài viết

Câu 4 làm như nào thế mọi người 


$\bigstar$ Số hoàn hảo giống như người hoàn hảo, rất hiếm có $\bigstar$

 
  $\bigstar$ Perfect numbers like perfect men are very rare. $\bigstar$ 
 
                                                                                                   
                                                                                       ____ Rene Descartes ____

#8
tunglamlqddb

tunglamlqddb

    Trung sĩ

  • Thành viên
  • 148 Bài viết

Câu 4 làm như nào thế mọi người 

Chứng minh ENFD là tứ giác điều hòa là đc bạn ạ



#9
huythcsminhtan

huythcsminhtan

    Hạ sĩ

  • Thành viên
  • 96 Bài viết

sao cấp 2 đã dùng tứ giác điều hòa rồi ak , có cách khác ko bạn


$\bigstar$ Số hoàn hảo giống như người hoàn hảo, rất hiếm có $\bigstar$

 
  $\bigstar$ Perfect numbers like perfect men are very rare. $\bigstar$ 
 
                                                                                                   
                                                                                       ____ Rene Descartes ____

#10
Dinh Xuan Hung

Dinh Xuan Hung

    Thành viên nổi bật 2015

  • Thành viên nổi bật 2016
  • 1396 Bài viết

Câu số 4 đáp án ở ĐÂY


Bài viết đã được chỉnh sửa nội dung bởi Dinh Xuan Hung: 24-03-2015 - 22:34


#11
Nothing is impossible

Nothing is impossible

    Lính mới

  • Thành viên
  • 1 Bài viết

câu 3:

các bạn vẽ hình giúp mình nhé :icon6:

gọi AG, AI giao BC lần lượt tại M, D

Ta có: CI là phân giác góc ACD nên AI/ID=AC/CD

            BI là phân giác góc ABD nên AI/ID=AB/BD

suy ra AI/ID=(AC+AB)/(CD+BD)=2=AG/GM

nên IG//DM hay IG//BC



#12
Thanh Long TDK

Thanh Long TDK

    Lính mới

  • Thành viên
  • 8 Bài viết
Em là newbie từ huế xin góp cách giải khác của câu 4
Ta có AE và AF là tiếp tuyền của (I), AND là cát tuyến của (I) nằm giữa AE và AF
=>EN.DF=NF.ED (bổ đề phụ)
=> $\frac{EN}{NF}$ = $\frac{ED}{DF}$ (1)
Từ M ta vẽ tiếp tuyến MN' của (I), ta có:
MD và MN' là tiếp tuyến của đường tròn và MEF là cát tuyến xen giữa
=>  $\frac{EN'}{N'F}$ = $\frac{ED}{DF}$  (2)
(1)(2)=>.  $\frac{EN'}{N'F}$ = $\frac{EN}{NF}$
mà  $\angle ENF$  =  $\angle EN'F$ (góc nt chắn cung EF)
suy ra $\Delta ENF$ đồng dạng $\Delta  EN'F$ => góc NEF = góc N'EF => N trùng N' nên MN là tiếp tuyến (I)

Bài viết đã được chỉnh sửa nội dung bởi Thanh Long TDK: 24-03-2015 - 22:27


#13
lenhatsinh3

lenhatsinh3

    Hạ sĩ

  • Thành viên
  • 86 Bài viết

Bài 5: (2,5 điểm)

         :   $\small \frac{x}{x+1}+\frac{y}{y+1}+\frac{z}{z+1}=3-(\frac{1}{x+1}+\frac{1}{y+1}+\frac{1}{z+1})

                                                                                                      \geq 3-\frac{9}{x+y+z+3} =3-\frac{3}{2}

                                                                                                      =\frac{3}{4}

                             đẳng thức xảy ra\Leftrightarrow x=y=z=\frac{1}{3}$

P=xx+1+yy+1+zz+1


:ukliam2:  :ukliam2:  :ukliam2:  :ukliam2:  :ukliam2:

      :ukliam2:

            :ukliam2:

                  :ukliam2:

             :ukliam2:

        :ukliam2:  

     :ukliam2:  :ukliam2:  :ukliam2:  :ukliam2:  :ukliam2:


#14
PhucLe

PhucLe

    Trung sĩ

  • Thành viên
  • 151 Bài viết

a,$x^{3}=2\sqrt{3}-3x;y^{3}=4-3y\Rightarrow x^{3}-y^{3}+3(x-y)=2\sqrt{3}-4$

ta có A=$x^{3}-y^{3}-3xy(x-y)+3(x-y)(xy+1)=x^{3}-y^{3}+3(x-y)(-xy+xy+1)=x^{3}-y^{3}+3(x-y)=2\sqrt{3}-4$

b,$(2)\Leftrightarrow 2(x+y)+2xy=6+8\sqrt{2}$. cộng vế theo vế với (1) ta có:

$(x+y)^{2}+2(x+y)+1=18+8\sqrt{2}\Leftrightarrow (x+y+1)^{2}=(4+\sqrt{2})^{2}\Leftrightarrow \left | x+y+1 \right |=4+\sqrt{2}$ 

đến đây dễ rồi :)))

Câu 1b) là hệ đối xứng loại I, đặt ẩn phụ S= x+y P= xy rồi giải ---> dùng Viet tìm x,y (cách khác)



#15
Air Force

Air Force

    Trung sĩ

  • Thành viên
  • 145 Bài viết

Chứng minh ENFD là tứ giác điều hòa là đc bạn ạ

cho mình hỏi:

- làm thế nào để chứng minh một tứ giác là tứ giác điều hoà?(trình bày các bước hộ mình nhé)(nếu có :D )
- làm thế nào để chứng minh ENFD là tứ giác điều hoà?






0 người đang xem chủ đề

0 thành viên, 0 khách, 0 thành viên ẩn danh