Đã gửi bởi
Áp dụng 5 mọi:(Tóm tắt bài của GS Nguyễn Cảnh Tòan trong sách " Biển học vô bờ ")
@Mọi nơi:
Khi nói học tóan thì phải thấy cả kếin thức ,cả tư duy tóan học ,tóan học lại từ thực tiễn mà ra ,kể cả thực tiễn hạ tầng cơ sở cho đến thực tiễn thượng tầng kiến trúc,nên có thể nói "tóan học ở khắp nơi quanh ta " và vì vậy có thể học toán mọi nơi
-trước hết phải học những kiếnthức cơ bản và có hệ thống trong các SGK
-Nếu học toán chỉ có nghĩa là vùi đầu vào sách tóan thì dù có hứng thú rồi cũng mệt mỏi ,mụ người đi.Phải thay đổi hình thúc lao động ngay trong bản thân lao động trí óc:lúc này đọc sách tóan , lúc khác đọc sách văn nghệ,hôm nay ở nhà,ngày mai ở lớp , ngày kia đi chơi nhưng đâu cũng là học tóan cả dù chỉ là thu họach từng hạt cát nhưng lâu ngày bãi phù sa sẽ hình thành
-Hè đến học sinh có thể đi đây đó thì ngay dọc đường đã có bao nhiêu điều thử thách tư duy và kiến thức tóan học
VD:Nếu đi máy bay liệu có thể tính xem đám mây trắng trôi lững lờ phía dưới cách mặt đất bao nhiêu khi người ta cho biết độ cao và ,tốc độ máy bay và tốc độ gió ?Hay khi máy bay bay qua 1 TP nhỏ thì có thể tự mình suy ra đuợc chiều dài của TP ấy không?Buổi sáng ra ngòai trời tập thể dục hãy thử quan sát vị trí mọi của mặt trời ở chân trời phíc đông rồi liên hệ với những điều đã học về địa lí đại cương.Buổi tối ,thử quan sát mặt trăng lưỡi liềm rồi cố hình dung ra vị trí tương đối của mặt trời ,mặt trăng,quả đất trong không gian. ..v..v..
@Mọi lúc
Nếu biết mọi nơi thì dễ đi đến mọi lúc ,nhất là biết tận dụng những giờ rỗi rãi khi chờ xe ,chờ tàu ...
Muốn tăng cường học tóan mọi lúc mọi nơi không những phải có quan niệm d0úng về cái gì cần học (kếin thức , tư duy ,tính cách )mà còn phải rèn luyện thói quen tập trung tư tưởng cao vào 1 vấn đề mà không cần giấy bút
@Mọi gnười
không những học ở những người giỏi hơn mình mà còn học ở những người kém hơn.Trong đời sống học đường ta gặp rất nhiều Trường hợp học sinh có lời giải tóan hay hơi lời giải toán của thầy.Những dịp đó là dịp thầy học được ở trò.
Học ở người kém hơn có thể học bài học phản diện.
@Mọi cách
Tìm nhiều cách giải cho 1 bài tóan !
Nhận xét cách nào tối ưu nhất ,làm theo cách ấy
@Mọi nôi dung
Học tóan trong "Tây du kí" qua các lời khuyên đời thường như" nghĩ đi rồi nghĩ lại"
Hoặc qua "tam quốc diễn nghĩa" , nhân vật Khổng Minh chỉ dùng những mưu kế 1 lần ..-->Đây là bài học về cảnh giác với đường mòn nếp cũ ...
1.
Có 1 câu nói mà mình rất thích:"Đánh thắng muôn vạn quân không bằng tự thắng lòng mình".Tất nhien khi bắt đầu 1 việc gì tốt thì rất khó ,nhưng qua nhiru lan chien thang ban than ,nghi luc cua ban se tang len ,va luc ay thi khong con tro ngai nua.Theo minh , de khong mat thoi gian voi nhung tinh khi cua ban than ,ban nen viet muc dich cua minh vao ban hoc va khi nao chan nan thi xem lai muc dich ma co gang!!!Vi vay ma minh moi noi la " phai kien nhan suy nghi"trong khi thực hiện mình gặp không ít cản trở về tâm lý nhất la cảm giác mệt mỏi và chán nản khi gặp những vấn đề vượt quá sức mình
Tai sao ban lai met moi?do cang thang vi viec hoc o lop a???
Day ne,viec quan trong lam truoc!Ngay nao cung hoc toan khoang 2 h la du roi!phân phối thời gian làm sao cho hợp lý
Sap xep thoi gian theo ke hoach,chac chan se khong bi ton thoi gian
VD
7-11.30:hoc o truong
11.30-1.30:an uong,ngu,nghi
1.30-2.30:hoc sinh
2.30-3.30:hoc Ly
....
ban hay nho thay giao day toan cua minh cho minh 1 so bai tap ma thay^` tha^'y vua suc voi minh!!!tại sao chúng ta lại không tuyển chọn những bài toán dùng cho học sinh trung bình khá nhỉ.kèm theo đó là những hướng dẫn và nhưng gợi mở giúp các bạn tìm tòi.
