Em hiểu rồi ạ. Cám ơn anh nhiều lắm.Gọi $20$ số đó lần lượt là $a_1<a_2<..<a_{20}$. Phản chứng là mỗi hiệu chỉ xuất hiện tối đa $3$ lần. Khi đó xét $19$ hiệu $a_2-a_1,a_3-a_2,..,a_{20}-a_{19}$
Gọi $19$ hiệu này là $k_1 \leq k_2 \leq .. \leq k_{19}$. Khi đó $69 \geq a_{20}-a_1=k_1+..+k_{19} \geq 3(1+2+..+6)+7=70$ (vô lí)
Vậy bài toán được chứng minh
- Diễn đàn Toán học
- → Mai Phương nội dung
Chú ý
Nếu các bạn đăng kí thành viên mà không nhận được email kích hoạt thì hãy kiểm tra thùng thư rác (spam). Nếu không biết cách truy cập vào thùng thư rác thì các bạn chịu khó Google hoặc đăng câu hỏi vào mục Hướng dẫn - Trợ giúp để thành viên khác có thể hỗ trợ.
Mai Phương nội dung
Có 10 mục bởi Mai Phương (Tìm giới hạn từ 28-01-2017)
#195155 Toán lớp 7
Đã gửi bởi
Mai Phương
on 28-12-2008 - 21:27
trong
Các dạng toán khác
#195136 Toán lớp 7
Đã gửi bởi
Mai Phương
on 28-12-2008 - 10:53
trong
Các dạng toán khác
#194857 Các định lý trong hình học phẳng qua các kì thi Olympic
Đã gửi bởi
Mai Phương
on 16-12-2008 - 21:01
trong
Các bài toán và vấn đề về Hình học
Chương 1: Các định lý CEVA, MENELAUS
Chương 2: Các định lý STEWART, APOLONIUS, DESARGUES, PAPPUS
Chương 3: Các định lý thường gặp trong tứ giác: định lý PTOLÉMÉ - định lý PASCAL - định lý CARNOT - bất đẳng thức ERDOS-MODELL, các định lý về trục đẳng phương
Chương 4: Các định lý liên quan đến đường tròn: SIMON, EULER, định lý STEINER, PITHOT, BRIANCHON, MIQUEL, NEUBERG
Chương 5: Phương pháp VECTOR, phép nghịch đảo và các định lý liên quan trong một số bài thi vô địch toán về hình học phẳng
Chương 6: Một sô bài toán hình học có nhiều cách giải
#194569 Các định lý trong hình học phẳng qua các kì thi Olympic
Đã gửi bởi
Mai Phương
on 08-12-2008 - 18:46
trong
Các bài toán và vấn đề về Hình học
#194481 Các định lý trong hình học phẳng qua các kì thi Olympic
Đã gửi bởi
Mai Phương
on 06-12-2008 - 23:08
trong
Các bài toán và vấn đề về Hình học

* Định lý Ceva: Gọi E,F,G là ba điểm tương ứng nằm trên các cạnh AB,BC,CA của tam giác ABC. Lúc đó, ba đường thẳng AE,BF,CG cắt nhau tại một điểm O khi và chỉ khi:
$\dfrac{AG}{BG}.\dfrac{BE}{CE}.\dfrac{CF}{FA}$=1.
Bài tập áp dụng:
Bài 1(Thi vô địch Hàn Quốc, 1992)
Trong tam giác ABC có AB

Bài 2(Tạp chí Komal)
Cho tam giác ABC có O là tâm đường tròn nội tiếp, đường tròn này tiếp xúc các cạnh BC,CA,AB tương ứng tại các điểm $A_1,B_1,C_1$. Các đường thẳng $A_1O,B_1O,C_1O$ tương ứng cắt các đoạn thẳng $B_1C_1,C_1A_1,A_1B_1$ tại các điểm $A_2,B_2,C_2$.
Chứng minh rằng ba đường thẳng $AA_2,BB_2,CC_2$ đ?#8220;ng quy.
Bài 3(Olympic toán học mùa xuân - Bulgari, 1997)
Cho tứ giác lồi ABCD thỏa mãn $\hat{DAB}=\hat{ABC}=\hat{BCD}$. Gọi H,O lần lượt là trực tâm và tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC. Chứng minh rằng H,O,D thẳng hàng.
Bài 4(Bài đề nghị cho IMO của Estonia, 1994)
Cho nửa đường tròn (T) nằm về một phía của đường thẳng (d). C và D là các điểm trên đường tròn (T). Các tiếp tuyến của (T) tại C và D cắt (d) tại B và A tương ứng, và tâm đường tròn nằm giữa hai điểm này. Gọi E là giao điểm của AC và BD, F là điểm nằm trên (d) sao cho EF vuông góc với (d). Chứng minh EF là phân giác góc CFD.
Bài 5( Bài đề nghị IMO của Anh, 2000)
Gọi O là tâm đường tròn ngoại tiếp và H là trực tâm của một tam giác nhọn ABC. Chứng tỏ rằng tồn tại các điểm DEF tương ứng nằm trên các cạnh BC,CA,AB sao cho OD+DH=OE+EH=OF+FH và các đường thẳng AD,BE,CF đồng quy.
Bài 6(Bài đề nghị cho IMO của Belarusia, 2001)
Gọi $A_1$ là tâm của một hình vuông nội tiếp trong tam giác nhọn ABC với hai đỉnh của hình vuông ở trên cạnh BC. Như thế một trong của hình vuông trên cạnh AB và đỉnh kia trên cạnh AC. Các điểm $B_1,C_1$ được xác định theo cách tương tự cho các hình vuông nội tiếp với hai đỉnh lần lượt ở trên các cạnh AC và AB. Chứng minh rằng các đường thẳng $AA_1, BB_1, CC_1$ đồng quy.
#194391 đồng dư
Đã gửi bởi
Mai Phương
on 05-12-2008 - 21:50
trong
Số học




Xét trường hợp: 2222...2(n chữ số 2)= $a^{2}+b^{2}$








#194200 Tỉ lệ thức (lớp 7)
Đã gửi bởi
Mai Phương
on 01-12-2008 - 22:14
trong
Số học
kết quả sau khi tính là: cấy thứ nhất ra $\dfrac{3}{5}-\dfrac{12}{15y}$ và cấy thứ ba y hệt. Như vậy là sao có thể tính được y?[quote]
#194196 Tỉ lệ thức (lớp 7)
Đã gửi bởi
Mai Phương
on 01-12-2008 - 21:26
trong
Số học
sorry. Em đánh lộn x,y,z là các số thực, thuộc tập RTìm $x,y,z \in I$ thỏa mãn:
$\dfrac{7x-3y+12}{2y}=\dfrac{y+2z}{z-3y+2}=\dfrac{x}{y}$
Mọi người giúp em nhé, thứ 4 này em thi hs giỏi rồi.
--------------------------------------------------------------
Đây là tìm x, y,z vô tỉ à em
#194190 Tỉ lệ thức (lớp 7)
Đã gửi bởi
Mai Phương
on 01-12-2008 - 21:05
trong
Số học
$\dfrac{7x-3y+12}{2y}=\dfrac{y+2z}{z-3y+2}=\dfrac{x}{y}$
Mọi người giúp em nhé, thứ 4 này em thi hs giỏi rồi.
#194153 Số chính phương
Đã gửi bởi
Mai Phương
on 30-11-2008 - 22:17
trong
Số học

- Diễn đàn Toán học
- → Mai Phương nội dung
- Privacy Policy
- Nội quy Diễn đàn Toán học ·