Đến nội dung

Mathgeek nội dung

Có 451 mục bởi Mathgeek (Tìm giới hạn từ 27-04-2020)



Sắp theo                Sắp xếp  

#237905 Hóa 9

Đã gửi bởi Mathgeek on 22-08-2010 - 20:53 trong Các môn tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ)

hự, cái bài anh chypkun cho khủng khiếp quá :-?( . Bài anh mới đưa để em về xem đã, với lại không biết cách đánh latex :D .



#237479 Hóa 9

Đã gửi bởi Mathgeek on 17-08-2010 - 11:10 trong Các môn tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ)

Em không đi chuyên sâu Hóa, nhưng ;))) , thây kệ, chơi thử xem, khoảng 9h tối em post tại sắp đi học rôi :D



#237217 chào mừng sự trở lại của VMF

Đã gửi bởi Mathgeek on 13-08-2010 - 16:56 trong Góc giao lưu

Lâu lắm mới vào lại diễn đàn :)) . Mọi ngừoi đông vui thế này cũng đỡ buồn :))



#236626 Cho em hỏi một tẹo

Đã gửi bởi Mathgeek on 02-05-2010 - 20:10 trong Góc giao lưu

bởi vậy nên dạo này ít lên diễn đàn, thấy tự nhiên đời nó vô nghĩa sao sao ấy? biết quá trời mà toàn là đồ bỏ, không khuyên nổi người ta một lời, sao em thấy em ngu quá! T_T/ Chắc em đợi vậy



#236624 Những bức ảnh ma thuật

Đã gửi bởi Mathgeek on 02-05-2010 - 20:07 trong Các môn tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ)

cái hình đen đen em nhìn thấy chúa Giêsu, tếu nhỉ



#236465 Học HSG toán sẽ có lợi ích gì sau này?!

Đã gửi bởi Mathgeek on 01-05-2010 - 19:55 trong Kinh nghiệm học toán

học toán là để tạo dựng tương lai cho các ngành khác đấy anh à, tuy rằng nghề này ít người theo vì nó không kiếm được nhiều tiền(trừ phi phát hiện ra cái gì đó mới, hay là người nổi tiếng ..v...v..), nhưng nó là ngành chủ lực, nó không phát triển thì tất cả sẽ tàn lụi, nên bất kỳ ai theo ngành này là để CỐNG HIẾN CHO NHÂN LOẠI, không phải vì tiền hay quyền lực. Đúng là có thể thành một giáo viên dạy toán, nhưng đâu phải điều đó là nhất thiết, anh có thể làm cho N.A.S.A, toán có rất nhiều ứng dụng khác nhau, nên nghề cần nó cũng vô số, anh khỏi sợ thiếu việc làm. Còn về ích lợi, thì anh để lại cho thế giới một kiến thức tuyệt vời khi anh mất, vậy thôi,=.=



#236462 Cho em hỏi một tẹo

Đã gửi bởi Mathgeek on 01-05-2010 - 19:49 trong Góc giao lưu

em không biết nữa, trước khi đi người ta có hỏi em: "Nếu Thông phải chờ 10 năm nữa, Thông có chờ NN được không?"

Vậy là còn hi vọng không chị?



#236303 PT bậc bốn

Đã gửi bởi Mathgeek on 30-04-2010 - 19:40 trong Đại số

anh vào trang Wikipedia ấy, em mới tìm thấy đây, nhưng máy em nó kỳ kỳ, lâu lâu mới vào được T_T



#236301 cách học môn toán sao cho hiệu quả

Đã gửi bởi Mathgeek on 30-04-2010 - 19:39 trong Kinh nghiệm học toán

em không cụ thể hơn được, vì nếu cụ thể hơn nữa sẽ không phù hợp với mọi người, vì em chỉ có thể cho họ phương tiện và mục đích còn chính họ mới làm ra phương pháp của họ, không ai giống ai cả, nên càng cụ thể bao nhiêu, càng khó cho họ bấy nhiêu để tìm ra con đường tốt nhất cho bản thân mình, nhé anh



#236299 giúp pài vật lí nè mọi ng

Đã gửi bởi Mathgeek on 30-04-2010 - 19:37 trong Các môn tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ)

lạ nhỉ, em chưa gặp dạng này bao giờ, công suất của trọng lực là sao vậy chị? trọng lực có công suất ạ???? Bài này giống chuyển động thẳng biến đổi đều quá, thật lạ, chị biết thầy Văn không chị? hiệu trưởng trường đó là thầy dạy Lý chuyên đấy, em có học thầy, anh của em cũng vậy, chị thử hỏi thầy xem



#236017 Những bức ảnh ma thuật

Đã gửi bởi Mathgeek on 28-04-2010 - 21:17 trong Các môn tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ)

đây là hiện tượng phổ biến thôi, chẳng có gì lạ cả, đó là do mắt của chúng ta chỉ có thể nhìn rõ những sự vật trong bán kính 2cm trước mắt, còn tất cả những gì ngoài vòng tròn đó sẽ mờ nhạt và gây ảo giác cho chúng ta như những trường hợp trên. Vì sao? Do não chúng ta bị quá tải trước những thông tin cùng màu sắc, mắt ta phải dịch chuyển "vòng tròn" đó liên tục, phần cũng do não chúng ta luôn muốn tìm sự hợp lý trong các hiện tượng,thực thể mà mắt chúng ta thu nhận được> gây ra ảo giác, tùy theo từng loại biến đổi khác nhau của hình mà ta nhìn thấy ảo giác khác nhau



#236015 Cho em hỏi một tẹo

Đã gửi bởi Mathgeek on 28-04-2010 - 21:09 trong Góc giao lưu

tự dưng bị bỏ rơi, ây da, chán quá, tự nhiên em chẳng còn hứng thú học cao hơn nữa, cái tính cầu toàn của em mất rồi, T_T



#236014 cách học môn toán sao cho hiệu quả

Đã gửi bởi Mathgeek on 28-04-2010 - 21:08 trong Kinh nghiệm học toán

Mấy anh có tin rằng, em sỡ dĩ đúc kết kinh nghiệm học toán này là do.... tính lười biếng của em không??? ^u^. Tại em không muốn học như mấy đứa bạn em, vùi đầu vào "kinh sử" suốt ngày riết thằng nào cũng cận, em rủ tụi nó đi chơi đứa nào cũng kêu bận... Nói chung, do em lười học bài nhiều, nên nghĩ ra cách này cho dễ học mà có nhiều thời gian rảnh để chơi hơn ấy mà, ^O^. Em chỉ làm hết sức những gì em cho là quan trọng thôi, mà những việc quan trọng đối với em... đếm trên đầu ngón tay, nên nói chung là em học rất thoải mái, không tốn nhiều công sức mà hiệu quả lại cao, hehehee, quá đã



#236013 Cho em hỏi một tẹo

Đã gửi bởi Mathgeek on 28-04-2010 - 21:04 trong Góc giao lưu

đi mất tiêu rồi còn đâu T_T, huhuhuhu :cry :cry :cry :cry :cry



#236012 Mong mọi người giúp tôi phân biệt

Đã gửi bởi Mathgeek on 28-04-2010 - 21:03 trong Kinh nghiệm học toán

tại em không biết post bài giải toán nên em chỉ vào forum đại số và hình học tìm bài làm thử ở nhà, cái nào khó thì em mới post bài lên hỏi, dạo này ít lên, nên anh thường thấy em trong đây thôi, còn 1 ngày nữa là xong òi, phải cố gắng học, ít lên diễn đàn lắm anh à



#235827 PT bậc bốn

Đã gửi bởi Mathgeek on 26-04-2010 - 19:52 trong Đại số

nếu là pt bậc bốn đầy đủ, thì làm sao giải được anh nhỉ??? À, em nhớ có đọc một cuốn sách toán học về bậc số học, thấy chỉ tới pt 5 là có cách giải tổng quát, sao pt bậc 6,7,8... không có vậy anh, hay không tìm ra được hay có cái định luật gì của ông gì đó em quên rồi giới hạn, nhưng sao giới hạn được anh? Hay là hệ thống toán học của chúng ta bây giờ chưa đủ sức để tìm ra cách giải tổng quát các pt bậc lớn hơn 5??????



#235826 PTNN_chủ đề muôn thuở ^^

Đã gửi bởi Mathgeek on 26-04-2010 - 19:45 trong Đại số

em không hiểu cách giải của anh cường, anh chịu khó giảng chầm chậm kỹ kỹ cho em với



#235825 Cho em hỏi một tẹo

Đã gửi bởi Mathgeek on 26-04-2010 - 19:40 trong Góc giao lưu

Nếu "người ta" bỏ mình đi chỗ khác mà chẳng nói tạm biệt mình thì có phải là "người ta" ghét mình không mấy anh mấy chị?????



#235824 English club nè, mời dzô

Đã gửi bởi Mathgeek on 26-04-2010 - 19:37 trong Góc giao lưu

anyone knows what "kick the bucket means" and "hit the hay", too? i forgot



#235823 Chứng minh gì mà khó thế

Đã gửi bởi Mathgeek on 26-04-2010 - 19:29 trong Đại số

hot là bị hâm hay là hấp dẫn vậy chị? -_6. Em còn nhiều quẻ oái oăm lắm, nhưng giờ bận học với lại... có chuyện không được vui, nên chị có thể yên tâm diễn đàn khỏi bị sụp do em



#235822 Vật lý(quang học)

Đã gửi bởi Mathgeek on 26-04-2010 - 19:27 trong Các môn tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ)

Cho TKPK(1) tiêu cự 3cm, TKHT có tiêu điểm trùng với quang tâm của TKPK(1), TKPK(2) có tiêu cự 3cm với tiêu điểm nằm tại quang tâm TKHT. Các TK có quang tâm cùng nằm trên một trục delta. Cho điểm sáng A nằm cách trục delta 2cm, cách TKPK(1) 2cm. Cho rằng các TK có bán kính rất to để hứng toàn bộ các tia sáng. Hỏi vẽ được bao nhiêu đường kéo dài của các tia ló TKPK(1) và TKPK(2) và chúng có giao nhau không, nếu có thì hãy cho biết mức độ tập trung của các điểm giao nhau tại đâu nhiều nhất???


Bài này lạ quá, em vẽ hình thì thấy nó hơi vô lý, không biết đề người ta cho đúng không nữa? Có gì mọi người tìm hiểu giùm em nhé, ^^, em giờ ít lên diễn đàn lắm nên cứ post thoải mái



#235820 Bài tập lý 9

Đã gửi bởi Mathgeek on 26-04-2010 - 19:11 trong Các môn tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ)

chỉ có 1 cách thôi anh ơi, xin lỗi anh nhé



#235819 Bài toán Điểm chí (Vật lý)...cần giúp!

Đã gửi bởi Mathgeek on 26-04-2010 - 19:09 trong Các môn tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ)

cái này lớp 11, để em về nghiên cứu, cảm ơn anh nhé



#235817 Một bài vật lý

Đã gửi bởi Mathgeek on 26-04-2010 - 18:47 trong Các môn tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ)

Chị ơi, di chuyển 15 cm trên trục chính về hướng nào mới được chị? Em thấy nếu "vật di chuyển 15cm về gương"(1) thì ảnh ảo vật đó nằm đúng tại điểm nếu di chuyển "vật 15cm ra xa thấu kính(2)", tức ảnh ảo (1) cách thấu kinh 45cm thì phải(em chưa giải, đoán thôi), theo đó thì ảnh AB là 0,6cm



#235815 học toán theo cảm hứng?

Đã gửi bởi Mathgeek on 26-04-2010 - 18:31 trong Kinh nghiệm học toán

cảm hứng hay không cảm hứng như nhau cả anh ơi, cái mấu chốt là phải có ý chí và lòng yêu thích môn toán, cảm hứng chỉ giống như liều adrenaline hay thuốc phiện thôi anh à, nó có thể tăng khả năng suy luận cũng như tính toán của mình, nhưng nếu cứ dựa dẫm vào nó thì chúng ta chỉ còn như một người máy, phải bôi trơn dầu mỡ mới hoạt động được. Cảm hứng chỉ tốt khi nó cần thiết , đừng lạm dụng nó nha anh, ^^