*Quang_Huy*

Tổ chức ở hai địa điểm có được không?
về mặt kinh phí diễn đàn có thể tạo một tài khoản ngân hàng và a e trên diễn đàn cùng đóng góp

thank cho bạn cái ý tưởng tạo ngân hàng ( đơn giản như mấy diễn đàn đã từng làm là nhắn tin tổng đài để quyên góp) nhưng liệu có bao nhiêu người ngồi nhắn tin nhỉ
tổ chức 2 địa điểm được đấy ! 1 chỗ mà còn đang.... nhiều vấn đề nữa là 2 chỗ

Hay là trại hè lần 2010 tổ chức ở Pháp hay Đức nhỉ ^^ Trên diễn đàn có khá nhiều thành viên đang du học tại đó mà (như anh newest và anh chuyentoan chẳng hạn ^^)

ý kiến ku nam rất hay ! nhưng khi nào anh thành đại gia đã nha !

từ 3 que diêm bạn hãy xếp thành 1 số lớn hơn 3 và nhỏ hơn 4

1,2,3,4,5 giây hết giờ
số Pi

hix ai ma la ng ay cua shini chi chac hanh phuc phai bit
lang man nhi?
thui ke no di k ngi nua minh la vay khi moi chuyen tro nen roi dam minh k ngi nua ke no rui sau 1 time dau lai ve do thui

Hạnh phúc đôi khi chỉ là 1 lời nói yêu thương hay là 1 bờ vai để tựa
Đôi khi chỉ là 1 tin nhắn yêu thương ....


P/s Linh : viết Tiếng việt có dấu nha !

Các bài trên cùng 1 dạng mình sẽ hướng dẫn bạn bài 1
Gọi vận tốc của xe đi từ A đến B là X ==> vận tốc xe thứ 2 là $ \dfrac{2x}{3} $
sau 5h xe 1 đi 5X xe 2 đi $ \dfrac{10x}{3} $
do vậy tổng quãng đường là 5X +$ \dfrac{10x}{3} $ =$ \dfrac{25x}{3} $ đến đây thì đơn giản rùi .lấy quãng đường chia vận tốc là triệt tiêu x
xe 1 đi hết $ \dfrac{25}{3} $h xe 2 đi $ \dfrac{25}{2} $h
Dạng bài này em đặt ẩn chìa khóa viết các dữ kiện theo ẩn và giải

Cái này trong lúc học Triết kiểu gì các thày chả lôi ra phân tích, so sánh. Cũng dễ phân biệt thôi.

Em chưa học triết ! nhưng em hiểu sơ sơ là thế này !
Quan hệ nhân quả trong triết học đó là 1 cái gì đó khó lí giải ! nhân có thể hiểu là nguyên nhân gây ra 1 cái gì đó sẽ lĩnh hậu quả !
Nhân cũng coi đó là nhân tính! còn quả đó có thể là quả báo ! 1 kết quả ko tốt : nhân nào quả đấy
cách nghĩ tiếp : có thể nhân tức là mầm là hạt còn quả là quả ( biểu trưng cho thành quả dành được )
quan hệ hàm số ! là quan hệ rõ ràng ko thể hiểu mơ hồ !

Đề tổng hợp số I - Đề số 1 :



Câu hỏi 1:
© là đồ thị hàm số y = (2x² - x + 3) / (x-2)
(d) là tiếp tuyến của © và (d) vuông góc với đường thẳng : x - 7 y + 1 = 0
Phương trình của (d) là :
A/ y = -7x + 39 và y = -7x + 3
B/ y = -7x - 39 và y = -7x - 3
C/ y = -7x - 39 và y = -7x + 3
D/ Một số đáp số khác

A. B. C. D.

Câu hỏi 2:
Lập phương trình tiếp tuyến chung của 2 parabol : y = x² - 5x + 6 và y = - x² - x - 14
A/ y = 3x - 10 và y = -9x - 2
B/ y = - 3x + 10 và y = 9x + 2
C/ y = 3x - 10 và y = -9x + 2
D/ y = - 3x + 10 và y = 9x - 2


A. B. C. D.

Câu hỏi 3:
Xác định m để hàm số : y = (x² - mx) / (x² - x + 1) có cực trị
A/ m > 1
B/ -1 < m < 1
C/ 0 < m < 1
D/ m tuỳ ý


A. B. C. D.

Câu hỏi 4:
Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm cực đại và điểm cực tiểu của hàm số đồ thị: y = x³ - x² - 3x + 1
A/ y = - 2/9 ( 7x + 6 )
B/ y = 2/9 ( 7x - 6 )
C/ y = - 2/9 ( 7x - 6 )
D/ Một số đáp số khác


A. B. C. D.

Câu hỏi 5:


A. B. C. D.

Câu hỏi 6:


A. B. C. D.

Câu hỏi 7:


A. B. C. D.

Câu hỏi 8:


A. B. C. D.

Câu hỏi 9:
Viết phương trình mặt phẳng đi qua điểm A(1,-1,4) và đi qua giao tuyến của 2 mặt phẳng :
3x - y - z + 1 = 0 và x + 2y + z - 4 = 0
A/ 4x + y - 3 = 0
B/ x + 4y + 2z - 5 = 0
C/ 3x - y - z = 0
D/ 3x + y + 2x + 6 = 0


A. B. C. D.

Câu hỏi 10:
Thể tích của tứ diện ABCD với A(0,0,-4); B(1,1,-3); C(2,-2,-7); D(-1,0,-9) là:
A/ V= 7/6 đvtt
B/ V= 15/6 đvtt
C/ V= 7/2 đvtt
D/ V= 9/2 đvtt


A. B. C. D.

Đề tổng hợp số I - Đề số 2 :



Câu hỏi 1:
Trong không gian Oxyz, gọi H là hình chiếu vuông góc của M(5,1,6) lên đường thẳng (d) (x-2) / (-1) = y / 2 = (z - 1) / 3
H có toạ độ
A/ (1,0,-2)
B/ (-1,-2,0)
C/ (1,-2,4)
D/ (1.2.4)


A. B. C. D.

Câu hỏi 2:
Trong không gian Oxyz, tọa độ hình chiếu vuông góc của điễm (8,-3,-3) lên mặt phẳng 3x - y - z - 8 = 0 là
A/ (2,-1,-1)
B/ (-2,1,1)
C/ (1,1,-2)
D/ (-1,-1,2)


A. B. C. D.

Câu hỏi 3:


A. B. C. D.

Câu hỏi 4:
Cho chương trình : 2 cos2x - 4(m-1)cosx + 2m - 1 = 0
Xác định m để phương trình có nghiệm: x € (π/2, 3π/2)
A/ m € (-1/2, 3/2)
B/ m € (1/2, 3/2)
C/ m € [1/2, 3/2)
D/ m € [-1/2, 3/2)


A. B. C. D.

Câu hỏi 5:


A. B. C. D.

Câu hỏi 6:


A. B. C. D.

Câu hỏi 7:


A. B. C. D.

Câu hỏi 8:
Biết phương trình : x³ - (2m + 1)x² + 2(3m - 2)x - 8 = 0
Có 3 nghiệm lập thành 1 cấp số nhân. Tính m?
A/ m = -2
B/ m = 3
C/ m = -3
D/ m = 2


A. B. C. D.

còn đây là ảnh mình và anh Tiến (Magus) bên cạnh nữa thì ko nhớ tên

đây là ảnh của mình bên cạnh là mrMATH

Trong không gian, cho tam giác $ABC$, dựng đường thẳng $d$ bất kỳ qua $A$. Từ $B$ và $C$ kẻ các đường vuông góc với $d$ lần lượt tại $B'$ và $C'$. Biết độ dài ba cạnh tam giác là $a,b,c$. Hãy tính giá trị lớn nhất của thể tích tứ diện $BCB'C'$