LacLac

Đúng. Có nói cũng thế thôi.
Bây giờ thầy không thể chọn trò, trò không thể chọn thầy. Ngẫu nhiên mà gặp nhau cũng kể là có duyên đấy phải không sweet_water.
Tốt nhất là chuyên tâm học. Biết đâu nhờ vậy mà em phát triển được năng lực tự nghiên cứu thì sao.

Tình hình có vẻ bi quan quá nhỉ! Chương trình thì cứ cắt mà đề thi, đề kiểm tra thì chẳng tha cho. Cứ như vậy thì càng loạn lên thêm. Một tuần mấy tiết tớ dạy cũng được tất. Khổ là khổ cho học sinh và cả phụ huynh nữa.
Các môn học thì chẳng thấy liên kết gì, anh nào cũng độc lập tác chiến. Làm như học sinh chỉ học có mỗi môn đó thôi.
Tớ thì thích tập cho học sinh phương pháp suy luận hơn là trình bày ngay cách giải quyết. Ít tiết thế chắc không thể làm được.
Yêu cầu học sinh tự học cũng gặp khó. Không phải học sinh nào cũng có đủ quĩ thời gian cho học tập. Tự học đến hơn 10 môn, còn thời gian đâu để thư giãn. Mình cũng thấy có nhiều giáo viên siết học sinh rất chặc, đến nỗi các em bỏ các môn khác để dồn vào môn đó. Không biết như vậy là hay hay dỡ.

Làm giáo dục mà cứ dựa trên mệnh lệnh thì thật là nguy.

Có lẽ bạn ấy muốn tìm đề kiểm tra học kì môn toán của chương trình phân ban thí điểm. Cái này thì bạn nào đang ở các trường thực hiện thí điểm mới có.
Ai có thì gửi giúp bạn ấy.

Theo quy chế các năm trước thì thi vào lớp chuyên toán phải thi hai bài chung là toán và văn, và một bài chuyên là toán. vậy bạn phải thi hai bài toán và một bài văn.
Điều kiện để được xét tuyển là hai bài chung không có bài nào dưới hai, bài chuyên không dưới sáu, tổng điểm hai bài chung và bài chuyên nhân hai, tất cả chia cho bốn (là điểm xét tuyển) không dưới năm.
Nếu bạn đủ điều kiện xét tuyển thì sẽ được xét từ cao xuống thấp theo chỉ tiêu, dựa vào điểm xét tuyển.
Vì vậy điểm toán quan trọng hơn điểm văn rất nhiều, nhất là điểm bài toán chuyên. Bạn cố gắng nhé.
Bạn học toán tốt thì mình nghĩ chẳng lí do gì mà lại dốt văn. Có thể bạn bị tự kỉ gì về môn văn chăng? Cứ viết theo ý của mình là tốt. Trong kì thi thì chẳng có thầy cô nào bắt bạn phải viết theo ý mình cả.

Khó trả lời.
Ví dụ đơn giản: hs y = 1/P(x) trong đó P(x) là đa thức có n nghiệm thì ĐTHS có n tiệm cận đứng và 1 tiệm cận ngang.