dungtron

Sự tồn tại trường chuyên nên chuyển sang hướng trường Trung học phân ban, mục tiêu của trường nhằm phát triển một nền học vấn phổ thông vững chắc và tiếp nhận có phân hóa tri thức mà bạn có thiên hướng.
Vấn đề nêu lên là phát triển trường trung học phân ban như thế nào? Hiện nay Bộ GD đang thí điểm trường THPB với hai ban : Khoa học Xã hội ( C) , khoa học tự nhiên (A) kết hợp với Giáo trình tự chọn. Bộ GD cũng đang lúng túng với phương án trên và dự định điều chỉnh : đến năm lớp 12 thì phân thành 4 ban.
Vậy thì sự hình thành trường THPB với sự tồn tại trường chuyên cò gì mâu thuẩn không?Các bạn trao đổi nhé, qua đây có thể góp tiếng nói chung để Bộ GD tham khảo . Dungtron

Để trở thành GV giỏi trwớc hết phải có đạo đức tốt , luôn có tâm huýết vơí
nghề .Mâũ ngwoi cho chúng ta học là Thây Chu Văn An.

Tôi đồng ý với QUOTE , không phải bài dạy nào cũng phải cho học sinh làm
việc theo nhóm .Không nên lạm dụng hình thwc này quá .
dungtron

Vấn đề sử dụng CNTT trong giang day , theo một số bạn còn gặp khó khăn và cũng có thuận lợi.
Khó khăn ta khắc phục , thuận lợi ta phát huy.
Tôi thấy thuận lợi là học sinh hứng thú tiếp thu bài học một cách chủ động không bị gò bó.
Có 3 khó khăn cơ bản : Phương tiện trang bị , tâm huyết của người thầy, trình độ Tin học
Về phương tiện có thể khác phục được bằng công tác xã hội hóa :kêu gọi các nhà hảo tâm, phụ huynh học sinh đóng góp(Phụ huynh dù nghèo họ vẫn sẵn sàng , miễn là chúng ta sử dụng đúng mục đích và có hiệu quả )
Tâm huyết của người Thầy tôi thấy họ có nhiều, nhưng vì miếng cơm manh áo nên họ để thời gian vào nhũng công việc khác ( như dạy thêm : hình hthức là chuyên môn nhưng bản chất của dạy thêm làm xói mòn chuyên môn của giáo viên )
Trình độ Tin học : Cần có một kế hoạch " xóa mù " cho Giáo viên sử dụng máy Tính
dungtron

Tôi cũng cần Cabri II build1250 + Cabri 3D 1.03 +geometer Sketchpad 4.06
Bạn knam cho tôi nhé . Địa chỉ email : [email protected]
Thành viên mối : dungtron