Đến nội dung

cobk54

cobk54

Đăng ký: 28-09-2009
Offline Đăng nhập: 16-08-2014 - 22:13
-----

Trong chủ đề: Chứng minh tồn tại $2$ học sinh $A$ và $B$...

01-08-2014 - 18:56

Để sinh ra mâu thuẫn, ta giả sử ko tồn tại $2$ người như $A$, $B$ như vậy.
Bạn tạo $1$ table $T$ có số column là $49$ và số row là $3$, như hình dưới:

$\begin{vmatrix}p_{1,1} & ... & p_{7,1} &p_{8,1} & ... & p_{15,1} &... &p_{n-6,1} & ... & p_{n,1}\\ p_{1,2} & ... & p_{7,2} &p_{8,2} & ... & p_{15,2} &... &p_{n-6,2} & ... & p_{n,2}\\ p_{1,3} & ... & p_{7,3} &p_{8,3}& ... & p_{15,3} &... &p_{n-6,3} & ... & p_{n,3}\end{vmatrix}$

Ở đây $n = 49$, và $p_{i,j}$ là điểm môn $j$ của người $i$, với $i=: 1 \to 49$, $j=: 1 \to 3$.
Ko mất tính tổng quát, ta giả sử $p_{1,1}, $ $p_{2,1},...,$ $ p_{n,1}$ là dãy ko giảm.
Từ đó theo nguyên lý Dirichlet thì số điểm bằng nhau trong dãy thứ $2$:
$p_{1,2}, $ $p_{2,2},...,$ $ p_{n,2}$ sẽ ko ít hơn $7$.

 

Case $1$: Có ít nhất $8$ người có số điểm bằng nhau trong row $2$:
Trong $8$ người có cùng điểm đó, ta xét row thứ $3$ là
$p_{1,3}, $ $ p_{2,3},..., $ $ p_{n,3}$
thì sẽ tồn tại $2$ người (trong ít nhất $8$ người ở trên) cùng số điểm, tức là có ít nhất $2$ người mà trong đó có $1$ người có số điểm cả $3$ môn đều ko vượt quá người kia. (Mâu thuẫn vs giả thiết !).

 

Case $2$: Nếu ko là case $1$, thì ở row $2$, số người cùng số điểm $1, 2,..., 7$ lần lượt đều là $7$.
Trong số người cùng số điểm ở row $2$ thì những người gần bên trái hơn sẽ có số điểm ở row $3$ cao hơn. Điều đó cho phép ta biểu diễn lại $3$ rows đó như sau:

$\begin{vmatrix}p_{1,1} & ... & p_{7,1} &p_{8,1} & ... & p_{15,1} &... &p_{n-6,1} & ... & p_{n,1}\\ p_{1,2} & ... & p_{7,2} &p_{8,2} & ... & p_{15,2} &... &p_{n-6,2} & ... & p_{n,2}\\ 7 & ... & 7 &6 & ... & 6 &... &1 & ... & 1\end{vmatrix}$

Tương tự, trong bộ bảy số $7$ của row $3$, thì ứng vs nó trong row $2$, số điểm phải giảm dần. Ta lại có thể biểu diễn $3$ rows lại như sau:

$\begin{vmatrix}p_{1,1} & ... & p_{7,1} &p_{8,1} & ... & p_{15,1} &... &p_{n-6,1} & ... & p_{n,1}\\ 7 & ... & 1 &7 & ... & 1 &... &7 & ... & 1\\ 7 & ... & 7 &6 & ... & 6 &... &1 & ... & 1\end{vmatrix}$

Tới đây ta nhìn $3$ rows này dưới $7$ tables con, mỗi cái $3$x$7$. Trong mỗi table con, nếu tồn tại $2$ số bằng nhau trong row $1$, thì dễ thấy ngay mâu thuẫn với giả thiết vì row $2$ và $3$ là giảm dần trong mỗi table con.
Tức vậy trong mỗi table con, điểm của row $1$ sẽ phải tăng dần, và ta thu được cách xếp duy nhất là:

$\begin{vmatrix}1 & ... & 7 &1 & ... & 7 &... &1 & ... & 7\\ 7 & ... & 1 &7 & ... & 1 &... &7 & ... & 1\\ 7 & ... & 7 &6 & ... & 6 &... &1 & ... & 1\end{vmatrix}$

Nhìn vào table này dễ thấy lại mâu thuẫn, ví dụ column $7$ vs $14$.
Kết luận, làm kiểu gì cũng mâu thuẫn nên đành phải tuân theo kết luận đề ra :(


Trong chủ đề: $S=d(\frac{m}{1})+d\left ( \frac...

01-08-2014 - 18:26

Với mọi số thực $t$ $>$ $0$, gọi $d(t)$ là số các phân số tối giản $\frac{p}{q}$ mà $0$ $<$ $p,q$$\leq$ $t$

Vói $m,n$ $\in \mathbb{Z}^{+}$ ,hãy tính tổng

$S=d(\frac{m}{1})+d\left ( \frac{m}{2} \right )+...+ d\left ( \frac{m}{n} \right )$ 

Mình đang thắc mắc là d(t) ở đây là tổng các phân số p/q thoả mãn điều kiện hay là chỉ là 1 phân số p/q nào đó thôi bạn?


Trong chủ đề: Bài 2- 200 người thi giải toán- Chùm bài Counting in two ways

28-03-2013 - 17:10

Xem bit 0, 1 lần lượt là em học sinh không giải, giải được bài toán. Ta lập 1 ô vuông kích thước 6 x 200, và xếp gọn gàng các bit lên mỗi ô. Dễ thấy sẽ phải tồn tại ít nhất 1 hàng có 4 bit 1 (nếu có 5 hoặc 6 bit 1 thì bài toán được chứng minh luôn, còn nếu có không quá 3 bit 1 thì số bit 1 tổng cộng sẽ nhỏ hơn 600 < 720 (tiêu chuẩn của đề bài)). Xét hàng a có 4 bit 1, đương nhiên sẽ có 2 bit 0 trên hàng a. Trên cột chứa bit 0 đầu tiên sẽ có 120 bit 1, với mỗi hàng chứa bit 1 đó thì tại vị trí của cột chứa bit o của hàng a nếu tất cả đều là 0, sẽ dẫn mâu thuẫn vì chứa quá 121 bit 0. Mâu thuẫn dẫn tới bài toán được chứng minh, hihi.